Beethoven se instala en Cantabria
Nov13

Beethoven se instala en Cantabria

AÑO BEETHOVEN VI Howard Gardner, psicólogo impulsor de la conocida teoría de las inteligencias múltiples, no deja de insistir en todas sus obras relacionadas con la educación, en la importancia de lo que ha venido a llamarse, el “aula extendida”. Hace hincapié en el hecho de que la educación puede darse más allá de las cuatro paredes de la clase, de que hay vida (y mucha) al cruzar la verja de la escuela. Por eso, aconseja que exista...

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Soundpainting
Abr02

Soundpainting

Este mes me gustaría hablaros de una técnica de improvisación guiada: el soundpainting, que literalmente significa pintura sonora. Esta técnica fue creada por Walter Thompson[1] en el año 1974 y es un lenguaje multidisciplinario apto tanto para músicos como por bailarines, artistas visuales o actores. Esta técnica consiste en que un soundpainter (el guía) indica con gestos de las manos y el cuerpo qué desea que interpreten los...

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Microentrevista a Laura Codina
Ene11

Microentrevista a Laura Codina

Microentrevistas para mentes rápidas Cada semana conocemos a alguien relacionado con el mundo de la música en forma de mensaje corto. ¿Estás a punto? 3… 2… 1… HOY CONOCEMOS A… Laura Codina ¿A qué te dedicas y cuál es tu relación con la música? Soy músico(a) y pedagoga de la música. Trabajo de profesora de lenguaje, flauta travesera y conjuntos instrumentales. Aparte tengo un grupo que se llama Orchestra Fireluche, con 17 años en los...

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¡VAMOS AL GIMNASIO!
Dic04

¡VAMOS AL GIMNASIO!

¡VAMOS AL GIMNASIO! (o una ayudita para enfrentarnos a una nueva partitura)   Hace muchos años que acompaño a alumnos en su aprendizaje musical y una dificultad con la que muchos tropiezan es que quieren tocar una partitura nueva a la primera, sin antes ni siquiera parar a pensar. ¿Y qué pasa luego? que siempre tropiezan en los mismos lugares y no tienen forma de solucionarlo. ¿Crees que si te equivocas siempre en las mismas...

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Música en Familia
Nov06

Música en Familia

El concepto de música en familia lo escuchamos muy a menudo: es un título que ponen en muchos centros musicales para alguno de sus cursos. Pero yo os quiero hablar de la importancia de hacer música en casa, con tu familia. “¡Uy!, ¡Yo no sé!, ¡Nunca he tocado un instrumento!” decís muchos de vosotros. Sé que la música espanta un poco, se la ve como algo inalcanzable, algo solo para algunos privilegiados con un don especial… pero...

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